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shizhiteachina的博客

草原的教育的草原

 
 
 

日志

 
 
关于我

草原的教育的草原,就是草原的教育的草原。体制内教者,体制外歌者。大学学历史专业,曾从事高考历史教学十五年,上过语文课程论研究生班结业,高中心理健康教育省级骨干教师,教过历史、政治、地理,在教师培训中心讲过学校教育管理。汶川地震那年评为省优秀班主任,这五年写过一本书,和500多首诗歌。

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【听课笔记】《王玮光:关于校本教研》  

2014-08-12 16:01:23|  分类: 草原的教育的草原 |  标签: |举报 |字号 订阅

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王总监谈校本教研:
理念: 
为了学校;在学校中;基于学校;
自我反思;同伴协助;专业引领;
意义:
教师专业发展的必由之路;
学校文化建设,内涵发展的高速路;
提升教育教学质量、效益的根本出路;
基于问题、基于效果、基于教学相长;
现实—
优点:
集体备课“趟出”了一条成功之路;
团队精神、智慧共享的意义和价值被愈多的教师所发现;   
教研组活动让位于年级学科组;
“用教科书教”的意识在增强;
涌现出一些“草根式”的做法;同课异构、说做评活动等。
问题:
自我反思的意识还较为薄弱,经验型教师占大多数;
对专业引领的重要性认识不足,信奉经验、崇尚操作的狭隘意识依然较为浓厚;
自觉的校本研修、校本培训还没有稳固形成,缺乏深度开发;
缺乏机制、制度建设。


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